Coleção ALFABETO INTEGRADO EDUCAÇÃO INFANTIL

Coleção ALFABETO INTEGRADO EDUCAÇÃO INFANTIL

Coleção ALFABETO INTEGRADO EDUCAÇÃO INFANTIL

ALFABETO INTEGRADO – EDUCAÇÃO INFANTIL  

– Linguagem oral e escrita
– Literatura
– Artes
– Matemática
– Natureza e sociedade
– Ética e cidadania
– Raciocínio e lógica
– Jogos e brincadeiras
– Filosofia
– Tarefa em família

A coleção educativa Alfabeto Integrado contém 3 volumes 1 CD-Rom e 26 murais

A coleção educativa Alfabeto Integrado surgiu da necessidade de explorar de forma mais rica possível as letras do alfabeto na Educação Infantil.

O trabalho está centralizado na exploração das letras do alfabeto, seguindo de atividades contextualizadas e integradas às demais disciplinas. Vários temas serão explorados a partir do estudo de cada letra do alfabeto como: meio ambiente, ética, cidadania entre outros.

O objetivo geral da coleção Alfabeto Integrado é desenvolver a criança plenamente em seus aspectos que a envolvem: cognitivo, afetivo e social através de um trabalho contínuo e gradativo. A meta específica da coleção é desenvolver a área da leitura e escrita, através da exploração do alfabeto.

A proposta de trabalho é fundamentada na questão de afetividade onde a criança terá oportunidade de executar tarefas prazerosas e condizentes com seu nível de aprendizagem e interesse. Esta obra pedagógica foi elaborada de acordo com o Referencial Curricular da Educação Infantil, abordando temas atuais e tendo como diferencial a parceria das famílias na realização de tarefas de cada conteúdo trabalhado.

A coleção é composta por 3 volumes com os seguintes temas:

• Vol. 1: Letras de A a I

• Vol. 2: Letras de J a R

• Vol. 3: Letras de S a Z

Autor:  Fátima Nascimento Miranda
Regina Celes de O. Gonçalves
Editora: Claranto
ISBN: 9788581170206
Número edição: 1
Número volume: 03 Livros + 01 CD-Rom + 26 Murais
Páginas: 432
Acabamento: Espiral
Tamanho (cm): 28×21
Faixa Etária: 5 anos

Coleção ALFABETO INTEGRADO EDUCAÇÃO INFANTIL – Livraria Só Livros
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Coleção de DVDs A Escola e a Formação de Leitores

Coleção de DVDs A Escola e a Formação de Leitores

COLEÇÃO DE DVDs A Escola e a Formação de Leitores

Conteúdo: 04 DVDs + 01 Livro texto

DVD 1 – Reflexão sobre Literatura no Espaço Escolar

duração: 1h40min

O acesso ao livro encontra grandes barreiras como, por exemplo, falta de investimentos em bibliotecas e incentivo cultural. O professor Luca Rischibieter nos diz como é possível estimular a leitura mesmo com tantos obstáculos, criando locais de leitura na própria sala de aula, dramatizando livros e até mesmo com o auxílio da tecnologia.

Nós, brasileiros, somos altamente comunicativos, contadores de histórias… Não podemos nos esquecer dessa virtude dentro da sala de aula.

conteúdo:

  • como facilitar o acesso ao livro?
  • “que filhos vamos deixar para nosso mundo?”
  • contar histórias com a ajuda corporal
  • quadrinhos são livros?
  • aprender a ler e escrever incentivando a criação de livros próprios
  • softwares educativos como ferramentas de incentivo à leitura
  • como identificar e lidar com as dificuldades de aprendizagem

DVD 2 – Diferentes Leituras, Diferentes Leitores

duração: 1h15min

Ler é atribuir sentido ao que se vê. Nós nos tornamos leitores no momento em que nascemos. Lemos pessoas, imagens, gestos, tudo o que está a nossa volta. Formar um leitor é complexo e interminável.

A escritora Célia Cristina da Silva nos mostra que nenhum leitor é igual ao outro, pois cada um possui o seu próprio acervo e encontra diferentes sentidos no que lê. Cada pessoa contextualiza da sua forma, de acordo com sua “bagagem” cultural e poder de questionamento sobre as obras.

conteúdo:

  • o que é ler?
  • leitura verbal e não-verbal
  • existem pré-requisitos para leitura?
  • a complexidade da formação de um leitor
  • o leitor ativo e o leitor passivo
  • maneiras de deixar o conteúdo didático mais interessante
  • os direitos do leitor
  • leitura além da educação e entretenimento

DVD 3 – A Biblioteca Escolar como espaço para formação de Leitores

duração: 1h02min

Célia Cunico nos dá dicas de como construir o local ideal para o encontro do leitor com o livro, além de nos mostrar a importância da motivação escolar e familiar. A biblioteca não é apenas um espaço, uma estrutura arcaica ou um sinônimo de castigo, ela é muito significativa e divertida quando planejada corretamente para o público alvo.

conteúdo:

  • o que é uma biblioteca?
  • biblioteca além do espaço escolar
  • concorrência entre internet e o livro
  • como tornar a biblioteca da sua escola mais cativante?
  • o prazer da leitura
  • a organização da biblioteca
  • biblioteca não é local de castigo, e sim de prazer

DVD 4 – Contação de Histórias

duração: 1h13min

O ato de ouvir e contar histórias é uma prática antiga. Era a maneira utilizada pelos mais experientes para transmitir conhecimento e sabedoria. Vindas dos mais diferentes lugares, as histórias têm o prazer da fantasia e são uma ponte para  mundo real.

Elas são formadas de expressão da humanidade e contribuem para a formação das nossas reações e pensamentos. Nesta conferência, Marta Morais da Costa dá dicas de como a escola pode trabalhar a contação de histórias.

conteúdo:

  • histórias como ensinamento e/ou diversão
  • diferenças e histórias para adultos e crianças
  • de onde vêm as histórias?
  • como contar uma boa história?
  • será que eu posso ser um contador de histórias?
  • o professor como estimulante para o interesse pelas histórias
  • como a escola pode trabalhar a contação de histórias?
  • relação história e moralidade
  • produção infanto-juvenil literária no brasil: quantidade ou qualidade?

Editora Cedic
Volumes: 01 Livro texto + 04 DVDs
ISBN: 9788575303733

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Coleção de DVDs LITERATURA BRASILEIRA PARA PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS

Coleção de DVDs LITERATURA BRASILEIRA PARA PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS

Coleção de DVDs LITERATURA BRASILEIRA PARA PRIMEIRO E SEGUNDO GR

LITERATURA BRASILEIRA PARA PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU

Acompanhado com 1 Livro e mais 7 DVD’s da Literatura Brasileira

VOLUME 1: OS PRIMEIROS ESCRITOS E O BARROCO

Este volume contém primeiramente os conceitos de Arte e Literatura, para que se possa entender a proposta desta obra. Trechos de alguns escritos dos viajantes ou missionários fornecem uma idéia do era a “Arte da Escrita” nos séculos XVI e XVII Pero Vaz Caminha, José de Anchieta e, Bento Teixeira comparecem com fragmentos de suas obras.

O Período Barroco, com sua forma rebusca e difícil até de ser entendida, com suas inversões e temas confliantes é apresentado, com especial destaque ao Padre Antonio Vieira e ao original Gregório de Matos Guerra, então apelidado de “Boca do Inferno”.

Tempo de duração: Aprox. 29 min.

VOLUME 2: O ARCADISMO E A POESIA ROMÂNTICA

O elogio à razão e à razão e à natureza é do que trata o “Arcadismo”. E a fuga do Barroco, para a simplicidade. É a fase da literatura lírica e épica. E a época da inconfidência Mineira, com trechos de Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antonio Gonzaga, Alvarenga Peixoto… é a fase dos épicos Basílio da Gama e Frei de Santa Rita Durão.

O Romantismo com seu nacionalismo exagerado. A liberdade de criação e da forma, provocando a fuga da realidade. O “Mal do Século”, com sua postura filósofica, criando e depois ceifando da nossa literatura nomes como Álvares de Azevedo, Gonçalves Dias, Fagundes Varela… e o Poeta que era modelo em tudo na época: Castro Alves.

Tempo de duração: Aprox. 41 min.

VOLUME 3: A PROSA NO ROMANTISMO – O ROMANCE ROMÂNTICO

A prosa no Romantismo. O romance indianista de José de Alencar com “O Guarani” e “Iracema”, o regionalismo falso de “O Gaúcho”. Taunay com “A Retirada da Laguna” e a tragédia de “Inocência” Bernardo de Guimarães com sua “Escrava Isaura”, que tornou-se a partir de 1980 o romance brasileiro mais conhecido do mundo.

Os romances de costumes e os romances urbanos com “A moreninha” de Joaquim Manuel de Macedo e “O Moço Loiro”. A antevéspera do Realismo despontando em Manuel Antonio de Almeida com seu “Memórias de um Sargento de Milícias”.

Tempo de duração: Aprox. 25 min.

VOLUME 4: O REALISMO E O NATURALISMO

O Realismo com seu estilo novo, critíco e impessoal, onde só vale o concreto, o real é o conteúdo deste volume. As fases distintas de Machado de Assis: dos romances românticos aos realistas, estes escritos de forma inimitável, como “Dom Casmurro” ou “Quincas Borba”.

O Naturalismo chocando a sociedade do final do século passado, com os romances de Aluísio de Azevedo “O Cortiço” e “Casa de Pensão”, nos quais a mesma é retratada com crueza, porém sem omissão de seus vícios e defeitos. Júlio Ribeiro, que abalou os costumes de nossa literatura, com sua obra polêmica “A Carne”, que foi considerada mais pornografia do que a literatura, pela crítica.

Tempo de duração: Aprox. 30 min.

VOLUME 5: O IMPRESSIONISMO, O PARNASIANISMO E O SIMBOLISMO

A poesia elaborada pelos engenheiros da rima: o Parnasianismo. Lirismo e métrica com Alverto de Oliveira. Raimundo Correia, com seu “Mal Secreto”. O patriotismo e a arte de Olavo Bilac, suas rimas, sua genialidade. O sentimentalismo de Vicente de Carvalho… Paralelamente o Simbolismo tenta ir contra as imposições do Parnasianismo.

A arte tem que ser livre, pessoal. As poesias complicadas de Cruz e Souza. As poesias tristes e religiosas de Alphonsus de Guimaraens. A arte estranha e escatológica de Augusto dos Anjos, prenunciando o início do Modernismo.

Tempo de duração: Aprox. 30 min.

VOLUME 6: O PRÉ-MODERNISMO (1º PARTE)

A aurora das grandes mudanças. O Pré-Modernismo. A casmurrice de Lobato com seu manifesto contra a Arte Moderna. A Semana de Arte Moderna de 1922. Viva a liberdade total de criação! Conseguiu-se a liberdade e o que se fez com ela? Uma arte nova vai aparecendo: o verso sem métrica.

A poesia sem rima. Mário de Andrade, Manuel Bandeira, Oswaldo de Andrade e suas obras… diferentes. Menotti Del Picchia, moderno e rimando seus versos. Cecília Meireles com a presença feminina dentro dos expoentes literários.

Tempo de duração: Aprox. 37 min.

VOLUME 7: O MODERNISMO ( 2º PARTE)

O último volume da nossa coleção não significa que nossa Literatura acaba aqui. O fluir da arte de escrever vai se desenvolvendo com tendências regionalistas. Graciliano Ramos com “Vidas Secas” e outros livros. Drumond, que não rimava amor e dor, e no entanto escreveu “E agora José para onde?”. João Cabral de Melo Neto, com seu “Morte e Vida Severina”.

Clarice Lispector com seu psicologismo. A erudição de Érico Veríssimo e seus romances urbanos. Jorge Amado e seus escritos sociais, descrevendo a Bahia, e Vinícius de Moraes, com seu lirismo, colorando no fecho desta apresentação.

Tempo de duração: Aprox. 40 min.

Acondicionado em caixa de papelão

Assunto: DVD’s Pedagógicos
Editora: SBJ Produções
ISBN: 7898443642788
Número edição: 1
Número volume: 01 Livro + 7 DVD’s
Páginas: 20
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 29×20

Coleção de DVDs LITERATURA BRASILEIRA PARA PRIMEIRO E SEGUNDO GR – Livraria Só Livros
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Coleção Português Primeiros Passos

Coleção Português Primeiros Passos

Coleção Português Primeiros Passos

Alfabetização:
Subsidiar o professor para que possa alfabetizar de forma inovadora e eficaz num mundo globalizado é o principal objetivo desse livro.
Visto que a escola tem uma função social, abordar alguns temas torna-se imprescindível, a fim de que a alfabetização não ocorra somente “por meio das letras”, mas também “por detrás das letras.”

Apresentação
Resumo: No mundo globalizado em que vivemos, é necessário estarmos informados. Por esse motivo, somos “bombardeados” por muitas informações e precisamos selecioná-las.
Dentre essas informações, algumas são veiculadas de forma escrita e é preciso não somente lê-las, mas também interpretá-las. Sobre tudo é necessário nos expressarmos com eficiência e, para tanto , o domínio da competência escritora é de suma importância.

Autor: Adelina da Silva Braga, Inês Silva Dias dos Santos e Ivete Raffa
Editora: Giracor
ISBN: 978-85-61380-07-6

Coleção Português Primeiros Passos – Livraria Só Livros
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Coleção CELSO ANTUNES COLEÇÃO UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO

Coleção CELSO ANTUNES COLEÇÃO UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO

Coleção CELSO ANTUNES COLEÇÃO UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO 2

CELSO ANTUNES COLEÇÃO UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO 2

Na obra Um Olhar para a Educação de Celso Antunes, este respeitado professor e psicopedagogo pôde dar vida às suas ideias e teorias educacionais. Vale a pena ouvir, ler e aprender! A obra aborda temas de grande interesse aos educadores, Como Desenvolver Projetos, Os Jogos e a Educação Infantil, Como Fomentar a amizade em sala de aula e, ainda, Uma Oficina de Pensamentos e Criatividade.

Acompanha 4 Livros e 4 DVDS

1 – Como desenvolver projetos e 1 DVD:

Uma pesquisa pedagógica ou uma visita monitorada às escolas mais avançadas do Brasil e no exterior mostra que a maior parte delas ensina por meio da metodologia dos projetos.

Apesar disso, uma parte significativa das escolas brasileiras atraída pelo êxito dessa ação pedagógica, busca desenvolver essa metodologia, mas não raro, mistura tendências e confunde o aluno.

Este trabalho, em linguagem simples e direta, esgota esse tema palpitante mostrando passo a passo como conhecer e desenvolver essa ação em escolas de qualquer padrão, em qualquer parte do país.

Autor: Celso Antunes
Editora: Principis
ISBN: 9788538014232
EAN: 9788538014232
Número edição: 1
Número volume: 01 Livro + 01 DVD
Tempo de duração: Aprox. 30 minutos
Páginas: 74
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 14×21

2 – Os Jogos e a Educação Infantil e 1 DVD:

Não se está distante de tempos em que jogos e aprendizagens eram rotas paralelas. Acredita-se que todo jogo era sempre lúdico e existia para alegrar, e toda aprendizagem era árdua e essencial, ainda que sacrificante.

Mas as Ciências da Educação mudaram esse olhar e mostram que existem jogos para aprender e para se descobrir valores e que, nem por isso, afastam a Educação Infantil da alegria da descoberta e os seus professores de uma admirável pedagogia.

Autor: Celso Antunes
Editora: Principis
ISBN: 9788538014256
EAN: 9788538014256
Número edição: 1
Volume: 01 DVD + 01 livro
Tempo de duração: Aprox. 30 minutos
Páginas: 62
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 14×21

3 – Como Fomentar a amizade em sala de aula e 1 DVD:

Por muito tempo, a escola brasileira voltou as costas para o pátio e para as relações interpessoais dos alunos. Acreditava-se que a missão do aprendizado não incluía o autoconhecimento e a autoestima dos alunos, e não respeitava o sentimento de solidariedade e a maneira de exercê-lo.

Inspirado em muitos exemplos praticados no Brasil e pesquisados no exterior, este livro mostra que a amizade se aprende e que não há aprendizado mais essencial que o sucesso escolar e a felicidade pessoal.

Autor: Celso Antunes
Editora: Principis
ISBN: 9788538014225
EAN: 9788538014225
Número edição: 1
Número volume: 01 Livro + 01 DVD
Tempo de duração: Aprox. 30 minutos
Páginas: 96
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 14×21

4 – Uma Oficina de Pensamentos e Criatividade e 1 DVD:

A ideia que a palavra oficina nos traz é a de ação prática, trabalho envolvente, construção progressiva. O conceito de pensamento e de criatividade, por sua vez, parece nos levar a estúdios sisudos de uma pesada filosofia. Nada mais errado.

Em inúmeros países que refletem com profunda seriedade a Educação, a existência de laboratórios geradores de pensamentos e oficinas em que se pratica a criatividade são tão comuns quanto os laboratórios de Ciências ou de Informática. Este pequeno livro nos fala do encanto e da simplicidade desse tipo de oficina.

Autor: Celso Antunes
Editora: Principis
ISBN: 9788538014249
EAN: 9788538014249
Número edição: 1
Número volume: 01 Livro + 01 DVD
Tempo de duração: Aprox. 30 minutos
Páginas: 96
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 14×21

Quantidade de páginas: 328 (total)

Acondicionado em caixa de papelão

Assunto: Pedagogia/Educação/Ensino
Autor: Celso Antunes
Editora: Principis
ISBN: 9788538015826
EAN: 9788538015826
Número edição: 1
Número volume: 04 Livros + 04 DVDS
Páginas: 328
Acabamento: Brochura
Tamanho (cm): 28×21

Coleção CELSO ANTUNES COLEÇÃO UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO 2 – Livraria Só Livros
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